The Tech Policy Press Podcast

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Tech Policy Press は、テクノロジーと民主主義の交差点における新たなアイデア、議論、対話を生み出すことを目的とした非営利のメディア兼コミュニティ・プロジェクトです。

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エピソード

ナターシャ・シンガーが語る、テック企業による公立学校への影響力

Natasha Singer Details Tech’s Grip on Public Schools

The New York Times記者のナターシャ・シンガーが、新著『Coding Kids』をもとに、Google・Microsoftなど大手テックが公立学校の教育内容や教え方にどう影響してきたかを語った。コーディング教育の流行からAI教育への移行まで、同じ「緊急性」の論法が繰り返されていると指摘する。ニューヨークやロサンゼルスのAI一時停止など親たちの反発にも触れ、技術を批判的に問う「テック・シビックス」の重要性を訴えた。

2026年10月11日51分

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スティーブ・フェルドスタイン「Bytes and Bullets」：テクノロジーと現代戦の新しい姿

Steve Feldstein on Bytes, Bullets, Blood and Borders

Tech Policy Press のジャスティン・ヘンドリックスが、カーネギー国際平和財団のスティーブ・フェルドスタインに新著『Bytes and Bullets』について聞いた。ウクライナ戦争を転機に、オープンなイノベーションとグローバル化がドローン戦や中堅国の台頭をどう支えたかを論じる。さらにトランプ政権下で揺らぐ米国の同盟戦略、輸出規制の限界、規範の劣化と国連の無力化にも話が及ぶ。

2026年10月11日44分

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社会正義のためのデータサイエンス実践ガイド――「アルゴリズム・リアリズム」とは何か

A Data Science Playbook for Social Justice

ミシガン大学のBen Green助教が、新著『Algorithmic Realism』の中核となる考え方を語った回。アルゴリズムの良し悪しは精度や公平性指標ではなく、現実世界で何を引き起こすかで判断すべきだと主張する。公平性指標や説明可能性の限界、「algorithm in the loop」という発想、データサイエンティストの役割の変化、規制や公共主導のAI開発の必要性にも話が及ぶ。

2026年10月11日35分

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